Résultats du vote du Sénat.

Pour les élèves de cycle 3 : Le travail portent sur des documents qui permettent de comprendre, pourquoi et comment la Savoie est devenue française et quels étaient les sentiments de la population. Un questionnaire accompagne les élèves pour une meilleure compréhension et dégager les informations principales des documents.

Pour les élèves de 4e et de 1re : Un corpus de documents de différentes natures donne un éclairage sur le Rattachement de la Savoie à la France. En groupe, les élèves doivent d’organiser afin de retrouver dans les documents les informations cohérentes pour rédiger un texte et répondre à une  problématique donnée. La séance se termine pas une phase de restitution où quelques groupes présentent leur travail.